Implementasi Science, Technology, Enggienring, Art And Marhematics (STEAM) Dalam Mengkonstruksi Kesetaraan Gender Pada Anak Usia Dini

SPESIFIKASI BUKU

Harga                    : Rp. 65.000

Ukuran                  : 14 x 21cm

Jumlah Halaman : 105 Hal

Ketebalan             : 1 cm

ISBN                       : 978-623-448-284-3

Deskripsi Buku    : Buku ini membahas terkait praktik baik dalam penerapan pendekatan pembelajaran Science, Technology, Enggienring, Art and Mathematics (STEAM) dalam mengkonstruksi kesetaraan gender pada Anak Usia Dini. Pendekatan yang sampai saat ini masih tabu didengar oleh pendidik maupun tenaga pendidik Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan beberapa yang sudah mengetahuinya mennganggap pendekatan STEAM sulit diterapkan dalam pembelajaran di PAUD. Langkah-langkah Praktik baik STEAM yang ramah gender dalam kegiatan sentra dijabarkan jelas bermula dari bagiamana guru mempersiapkan kegiatan, eksploration, Extend dan Engage, dan Evaluate, serta menyusun kalimat invitasi dan coaching yang dapat mempermudah guru dalam mengkonstruksikan kesetaraan gender pada anak. Pedekatan STEAM secara tidak langsung telah memberikan ruang untuk guru dalam menstimulasi pemahaman kesetaraan gender pada anak. Bias gender ini telah melekat pada kaum laki-laki maupun perempuan yang dikonstruksikan secara sosial maupun kultural. Dengan adanya penerapan pendekatan STEAM yang ramah gender merupakan langkah preventif yang baik untuk guru lakukan dalam mengkonstruksi kesenjangan gender pada anak di lingkunagn sekolah. Contoh kegiatan yang dijelaskan pada praktik baik STEAM dalam mengkonstruk kesetaraan gender dapat memberikan gambaran konkrit dari kegiatan yang memungkinkan dapat pula diterapkan di sekolah-sekolah PAUD.