Pendidikan Kesehatan Gigi dan Mulut Anak Usia Dini
Synopsis
SPESIFIKASI BUKU
Harga : Rp 65.000
Ukuran : 14,8 cm x 21 cm
Jumlah Halaman : 76 hal
Ketebalan Buku : 1 cm
ISBN : 978-634-239-486-1
Deskripsi Buku : Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kesehatan secara menyeluruh. Pada masa anak usia dini, kesehatan gigi memiliki peranan yang sangat penting karena berhubungan dengan pertumbuhan, perkembangan, kemampuan mengunyah, berbicara, serta kepercayaan diri anak. Namun demikian, berbagai kajian menunjukkan bahwa masalah kesehatan gigi, khususnya karies gigi, masih menjadi salah satu penyakit yang paling banyak dialami oleh anak-anak di Indonesia. Kondisi ini menunjukkan bahwa upaya promotif dan preventif melalui pendidikan kesehatan gigi perlu dilakukan secara lebih intensif sejak usia dini. Buku ini disusun sebagai salah satu referensi bagi mahasiswa, dosen, guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), tenaga kesehatan, orang tua, serta masyarakat yang memiliki perhatian terhadap pentingnya pendidikan kesehatan gigi dan mulut. Materi yang disajikan tidak hanya membahas konsep dasar kesehatan gigi dan mulut, tetapi juga menguraikan faktor-faktor penyebab terjadinya karies gigi, konsep pendidikan kesehatan gigi pada anak usia dini, berbagai media dan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak, hingga implementasi dan evaluasi program pendidikan kesehatan gigi dan mulut di lingkungan keluarga maupun sekolah. Harapan kami, buku ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut sejak usia dini. Lebih dari itu, buku ini diharapkan dapat menjadi salah satu media untuk membangun kolaborasi antara tenaga kesehatan, pendidik, orang tua, dan masyarakat dalam menanamkan perilaku hidup bersih dan sehat kepada anak-anak. Melalui pendidikan yang dilakukan secara berkesinambungan, diharapkan lahir generasi yang memiliki kesadaran tinggi terhadap pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut sebagai bagian dari kualitas hidup yang lebih baik.
REFERENSI :
Depdiknas. (2008). Panduan pengembangan bahan ajar. Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.
Hamdani. (2011). Strategi belajar mengajar. CV Pustaka Setia.
Hamalik, O. (2011). Kurikulum dan pembelajaran. Bumi Aksara.
Majid, A. (2013). Perencanaan pembelajaran: Mengembangkan standar kompetensi guru. PT Remaja Rosdakarya.
Nasution, S. (2012). Metode pembelajaran. Bumi Aksara.
Pane, A., & Dasopang, M. D. (2021). Belajar dan pembelajaran. Kencana.
Prastowo, A. (2015). Panduan kreatif membuat bahan ajar inovatif. Diva Press.
Slameto. (2020). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Rineka Cipta.
Sukmadinata, N. S. (2017). Pengembangan kurikulum: Teori dan praktik. PT Remaja Rosdakarya.
Uno, H. B. (2021). Teori motivasi dan pengukurannya: Analisis di bidang pendidikan. Bumi Aksara.
Widodo, C. S., & Jasmadi. (2008). Panduan menyusun bahan ajar berbasis kompetensi. PT Elex Media Komputindo.