Studi Ilmu Hadis

SPESIFIKASI BUKU

Harga                    : Rp 85.000

Ukuran                  : 18 cm x 25 cm 

Jumlah Halaman : 118 hal

Ketebalan Buku  : 1  cm

ISBN                       : On Proses

Deskripsi Buku   : Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan akademik kajian hadis pada tingkat pendidikan tinggi, khususnya Magister Pendidikan Agama Islam. Studi hadis diposisikan sebagai disiplin ilmiah yang tidak hanya membahas teks, tetapi juga mencakup metodologi kritik, analisis historis, serta pendekatan kontekstual dalam memahami ajaran Nabi. Hadis memiliki kedudukan penting sebagai sumber ajaran Islam setelah Al-Qur’an. Fungsinya tidak hanya menjelaskan wahyu, tetapi juga menjadi dasar nilai, etika, dan praktik pendidikan. Oleh karena itu, kajian hadis menuntut pendekatan yang sistematis, kritis, dan integratif. Buku ini membahas konsep dasar ilmu hadis, ruang lingkup riwayah dan dirayah, kritik sanad dan matan, serta pendekatan kontemporer. Pembahasan diarahkan pada integrasi hadis dengan ilmu pendidikan Islam agar menghasilkan

REFERENSI :

Ibn al-Qayyim. (2000). Al-Manār al-Munīf fī aṣ-Ṣaḥīḥ wa al-Ḍa‘īf. Kairo: Dār al-Ḥadīṡ.

Al-Khaṭīb al-Baghdādī. (1997). Al-Kifāyah fī ‘Ilm ar-Riwāyah. Beirut: Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Ibn Ḥajar al-‘Asqalānī. (1994). Nuzhat an-Naẓar fī Tawḍīḥ Nukhbat al-Fikar. Beirut: Dār al-Ma‘rifah.

As-Suyūṭī, J. (1990). Tadrīb ar-Rāwī fī Sharḥ Taqrīb an-Nawawī. Kairo: Dār al-Fikr.

Rahman, F. (1982). Islamic Methodology in History. Chicago: Central Institute of Islamic Research.

Al-Qaradawi, Y. (1995). Kaifa Nata‘āmal ma‘a as-Sunnah an-Nabawiyyah. Kairo: Maktabah Wahbah.