Model Bahute (Bacterial Hunting Team): Edukasi Dan Pendampingan Guru Dalam Meningkatkan Oral Hygiene Anak Tunarungu

SPESIFIKASI BUKU

Harga                    : Rp 45.000

Ukuran                  : 14.8 cm x 21 cm 

Jumlah Halaman : 68 hal

Ketebalan Buku  : 1  cm

ISBN                       : On Proses

Deskripsi Buku   : Buku ini disusun sebagai salah satu bentuk kontribusi dalam pengembangan pendidikan kesehatan bagi anak berkebutuhan khusus, khususnya anak tunarungu. Tingginya prevalensi karies gigi pada anak tunarungu menunjukkan bahwa diperlukan pendekatan edukasi yang tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga mampu membentuk keterampilan dan kebiasaan menjaga kebersihan gigi dan mulut melalui metode yang sesuai dengan karakteristik belajar mereka. Oleh karena itu, Model BAHUTE (Bacterial Hunting Team) dikembangkan sebagai inovasi edukasi yang mengintegrasikan pendekatan visual, pembelajaran aktif, gamifikasi, serta pendampingan guru secara sistematis. | 2 Melalui buku ini, pembaca akan memperoleh pemahaman mengenai pentingnya oral hygiene pada anak tunarungu, landasan ilmiah pengembangan Model BAHUTE, tahapan implementasi model, serta berbagai strategi pendampingan yang dapat diterapkan oleh guru di sekolah. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi praktis bagi guru, mahasiswa, tenaga kesehatan, peneliti, dan pemerhati pendidikan dalam mengembangkan program promosi kesehatan gigi dan mulut yang lebih efektif, inklusif, dan berkelanjutan.

REFERENSI :

Al-Qahtani, Y., Al-Naser, H., Al-Nahawi, D., Al-Tuwaijri, F., AlAbdullati, M., & Al-Jewair, T. (2017). Dental caries prevalence and severity among deaf and hearing-impaired male students in Eastern Saudi Arabia. Advances in Dentistry & Oral Health, 5(2), 7546–36345.

Azhari, F., Primasari, A., & Dalimunthe, A. (2022). Antioxidant effectiveness of guava leaf extract mouthwash (Psidium guajava L.) to increase pH, flow rate, and salivary volume in young adults and elderly subjects. International Journal of Research and Review, 9(10), 304–310.

Baliga, M. S., Deshpande, M., Thosar, N., Rathi, N., Bane, S., & Deulkar, P. (2020). Comparison of impact of oral hygiene instructions given via sign language and validated customized oral health education skit video on oral hygiene status of children with hearing impairment. Journal of Indian Society of Pedodontics and Preventive Dentistry, 38(1), 20.

Hayasaki, H., Saitoh, I., Nakakura-Ohshima, K., Hanasaki, M., Nogami, Y., Nakajima, T., et al. (2014). Tooth brushing for oral prophylaxis. Japanese Dental Science Review, 50(3), 69–77.

Heboyan, A., Ahmed, N., et al. (2024). Enhancing oral hygiene in children with hearing impairment: The impact of skit video interventions—A randomized controlled trial. Global Pediatric Health, 11, 2333794X241240302.

Kamelia, E., Rismayani, L., & Miko, H. (2023). Feasibility test of the “BAHUTE” model: Technique for cleaning teeth in deaf children. Journal of International Dental and Medical Research, 16(4), 1711–1716.

Khanh, L. N., Ivey, S. L., Sokal-Gutierrez, K., Barkan, H., Ngo, K. M., Hoang, H. T., et al. (2015). Early childhood caries, mouth pain, and nutritional threats in Vietnam. American Journal of Public Health, 105(12), 2510–2517.

Marsh, P. D. (2006). Dental plaque as a biofilm and a microbial community: Implications for health and disease. BMC Oral Health, 6(Suppl. 1), S14.

Moin, M., Saadat, S., Rafique, S., Maqsood, A., Lal, A., Vohra, F., et al. (2021). Impact of oral health educational interventions on oral hygiene status of children with hearing loss: A randomized controlled trial. BioMed Research International, 2021, 5185613.

Parwati, R. S., Lelyana, N., Mulawarmanti, D., Sucahyo, B., Kurniawan, H., Rossy, M., et al. (2023). School dental health program: Pembiasaan baru sikat gigi 21 hari di SD Muhammadiyah 26 Surabaya. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 29(4), 573–578.

Paul, S., Chauhan, N., Duggal, R., Purohit, B., Priya, H., & Pandya, A. K. (2024). A cascade training protocol for schoolteachers on oral health: Investigating the influence of primary and secondary mentors. PLoS ONE, 19(8), e0309671.

Qin, X., Zi, H., & Zeng, X. (2022). Changes in the global burden of untreated dental caries from 1990 to 2019: A systematic analysis for the Global Burden of Disease study. Heliyon, 8(9), e10714.

Schlafer, S., Pedersen, K., Jorgensen, J. N., & Kruse, C. (2021). Hands-on live demonstration vs. video-supported demonstration of an aesthetic composite restoration in undergraduate dental teaching. Journal of Dental Education, 85(6), 802–811.