Manajemen Uks Di Sekolah Dasar

SPESIFIKASI BUKU

Harga                    : Rp 105.000

Ukuran                  : 14,8 cm x 21 cm 

Jumlah Halaman : 193 hal

Ketebalan Buku  : 1  cm

ISBN                       : On Proses

Deskripsi Buku   : Buku ini bertujuan mempermudah, memperjelas, meningkatkan motivasi, mengembangkan kemampuan untuk belajar, serta sebagai alat ukur atau evaluasi (self assessment) bagi pengelola UKS di Sekolah Dasar. Tersusun dalam 7 bab, meliputi strategi promosi kesehatan dalam perwujudan UKS, konsep dasar dan organisasi UKS, Trias UKS, konsep sehat sakit, manajemen UKS dan P3K, implementasi PHBS di SD, tolak ukur keberhasilan atau stratifikasi, serta indikator keberhasilan PHBS di Sekolah Dasar. Tim penulis berharap buku ini dapat memberikan manfaat luas bagi perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya Manajemen UKS di Sekolah Dasar.

REFERENSI :

Agustini, F., & Others. (2019). Sosialisasi permainan ular tangga untuk meningkatkan PHBS di SDN Margamulya Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya Tahun 2018. Jurnal Abdimas Kesehatan Tasikmalaya, 2(1), 1–5.

Agustiawan, F. (2013). Pengetahuan kesehatan dan pola hidup sehat siswa kelas V dan VI SD N Baratan Kecamatan Pakem Kabupaten Sleman [Skripsi]. Universitas Negeri Yogyakarta. https://eprints.uny.ac.id/14931/

Aminah, S., Wibisana, E., Huliatunisa, Y., & Magdalena, I. (2021). Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) untuk meningkatkan PHBS siswa SD. Jurnal JKFT, 6(1), 18–28.

Anisa, N., & Ramadan, Z. H. (2021). Peran kepala sekolah dan guru dalam menumbuhkan PHBS pada siswa SD. Jurnal Basicedu, 5(4), 2263–2269.

Anwar, R. S., Rasyid, W., & Mariati, S. (2019). Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di SMP Negeri 3 Pelepat Ilir Kabupaten Bungo Jambi. Jurnal JPDO, 2(4), 1–5.

Apriani, L., & Gazali, N. (2018). Pelaksanaan Trias UKS di SD. Jurnal Keolahragaan, 6(1), 20–28.

Asneti, Restianey, F., & Dewi, K. N. (2019, Mei 3). Melalui manajemen UKS, SMP Negeri 36 Palembang mendapat predikat sekolah sehat tingkat kota. Dalam Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang. https://jurnal.univpgripalembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/download/2947/2780

Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. (2013). Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2013.

Budiman, & Suyono. (2019). Buku ajar epidemiologi kesehatan lingkungan. Refika Aditama.

Bur, N., & Septiyanti, S. (2020). PHBS di SD Inpres Katangka Gowa. Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 47–52.

Candra, O., et al. (2023). Peran pendidikan jasmani dalam perkembangan motorik kasar pada anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2). https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i2.4506

Candrawati, E., & Widiani, E. (2015). Pelaksanaan program UKS dengan PHBS siswa SD di Kecamatan Kedungkandang Kota Malang. Care: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan, 3(1), 15–23.

Dewi, A. P. (2022). Peran pendidik dalam pemeliharaan kesehatan anak usia dini. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana, 98–102.

Diana, F. M., Susanti, F., & Irfan, A. (2013). Pelaksanaan program PHBS di SD Negeri 001 Tanjung Balai Karimun. Jurnal Kesehatan Masyarakat Andalas, 8(1), 46–51.

Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kemdikbud. (2020). Tata kelola UKS di SD. https://repositori.kemdikbud.go.id/25559/1/TATA%20KELOLA%20UKS%20-%20FINAL.pdf

Direktur Kesehatan Keluarga. (2017). Rapat Kerja Kesehatan Nasional (Rakerkesnas). http://www.depkes.go.id

Effendi, N. (1998). Usaha kesehatan sekolah. Bumi Aksara.

Efendi, N. (2009). Manajemen pusat kesehatan masyarakat. Salemba Medika.

Effendy, N. (1998). Dasar-dasar keperawatan kesehatan masyarakat (Edisi 2). EGC.

Entjang. (2000). Ilmu kesehatan masyarakat. PT Citra Aditya Bakti.