Alam Dan Pancasila: Berpijak Pada Nilai-nilai Kebangsaan Untuk Generasi Mendatang

SPESIFIKASI BUKU

Harga                    : Rp 125.000

Ukuran                  : 15,5 x 23 cm

Jumlah Halaman : 210 hal

Ketebalan Buku  : 2  cm

ISBN                       : 978-634-239-377-2

Deskripsi Buku   :  Buku "Alam dan Pancasila: Berpijak pada Nilai-Nilai Kebangsaan untuk Generasi Mendatang" hadir sebagai sebuah refleksi dari pentingnya peran alam dalam membangun sebuah bangsa yang berkeadilan, berkelanjutan, dan berbasis pada nilai-nilai luhur Pancasila. Indonesia, sebagai negara yang kaya akan kekayaan alam dan budaya, menghadapi tantangan besar dalam menjaga keseimbangan antara pemanfaatan sumber daya alam dan pelestariannya untuk masa depan. Buku ini berusaha untuk mengajak pembaca merenungkan kembali bagaimana setiap sila dalam Pancasila dapat menjadi landasan yang kuat Rifa Anggyana dalam menjaga kelestarian alam, yang pada akhirnya akan berkontribusi pada kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia. Pancasila bukan hanya dasar negara, tetapi juga sebuah filosofi hidup yang menggambarkan hubungan yang harmonis antara manusia, sesama makhluk hidup, dan alam semesta. Dalam setiap sila Pancasila, kita dapat menemukan nilai-nilai yang mendalam yang mengajarkan kita untuk tidak hanya menghargai keberagaman, tetapi juga untuk menjaga dan memanfaatkan alam dengan bijaksana. Buku ini dibagi menjadi sepuluh bab yang mengulas berbagai aspek penting dalam menjaga alam sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Mulai dari pemahaman dasar tentang hubungan alam dan Pancasila, hingga penerapan konkret nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari dan kebijakan lingkungan. Diharapkan, buku ini dapat menjadi panduan bagi setiap individu, masyarakat, dan pemerintah untuk bersama-sama melestarikan alam demi generasi yang lebih baik.

REFERENSI :

Dewi, R. A. (2019). Pengelolaan sumber daya alam berkelanjutan dalam perspektif keadilan sosial. Jurnal Pembangunan Sosial, 6(2), 44–59.

Dewi, R. A. (2020). Peran kebijakan publik dalam pengelolaan sumber daya alam untuk pembangunan berkelanjutan. Jurnal Administrasi Negara, 5(2), 134–145.

Dewi, R. A. (2020). Pelestarian alam dan dampaknya terhadap kesejahteraan manusia: Perspektif pembangunan berkelanjutan. Jurnal Ekonomi dan Lingkungan, 5(2), 120–133.

Dewi, R. A. (2020). Pendidikan lingkungan dan keberlanjutan sosial: Menumbuhkan kesadaran untuk masa depan. Jurnal Pendidikan Lingkungan, 8(4), 112–125.

Dewi, R. A. (2020). Penyelesaian sengketa lingkungan dengan mediasi: Pengalaman di Indonesia. Jurnal Sosial dan Lingkungan, 9(4), 120–134.

Dewi, R. A. (2020). Pengelolaan sumber daya alam berbasis masyarakat: Kolaborasi antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat. Jurnal Pembangunan Berkelanjutan, 6(4), 95–108.

Dewi, R. A. (2020). Pengelolaan sumber daya alam berbasis keadilan sosial: Meningkatkan kesejahteraan masyarakat lokal. Jurnal Ekonomi dan Lingkungan, 11(2), 100–112.

Dewi, R. A. (2020). Pendidikan lingkungan untuk generasi emas: Menanamkan kesadaran sejak dini. Jurnal Sosial dan Lingkungan, 9(3), 112–125.

Dewi, R. A. (2020). Peran individu dalam pengelolaan sumber daya alam: Mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan. Jurnal Ekologi dan Kehidupan, 9(2), 112–124.

Dewi, R. A. (2020). Teknologi ramah lingkungan dalam transportasi: Mengurangi emisi dan polusi udara. Jurnal Pembangunan Sosial, 10(2), 67–80.

Dewi, R. A. (2021). Partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sumber daya alam berbasis gotong royong. Jurnal Ilmu Sosial dan Lingkungan, 10(3), 122–135.

Ginting, P. (2020). Relasi agama dan lingkungan hidup: Perspektif keadilan ekologis dalam Islam. Al-Bayan: Jurnal Studi Agama, 14(1), 21–33.

Kartika, L. (2020). Pendidikan lingkungan berbasis kearifan lokal untuk pengelolaan sumber daya alam. Jurnal Ekologi dan Budaya, 7(1), 56–69.

Kartika, L. (2020). Keberagaman alam dan pengelolaannya: Perspektif Pancasila dalam memperkuat persatuan Indonesia. Jurnal Sosial dan Lingkungan, 9(3), 100–112.

Kartika, L. (2020). Tri Hita Karana dan keberlanjutan alam: Perspektif agama Hindu dalam pengelolaan sumber daya alam. Jurnal Ekologi dan Budaya, 6(2), 102–115.

Kartika, L. (2020). Gotong royong dalam pengelolaan pesisir dan perikanan di Indonesia: Pelajaran dari Desa Mandiri Pesisir. Jurnal Pembangunan Ekonomi, 12(1), 58–70.

Kartika, L. (2020). Tri Hita Karana: Konsep agama Hindu dalam menjaga kelestarian alam. Jurnal Ekologi dan Kehidupan, 6(2), 34–47.

Kartika, L. (2021). Pemberdayaan masyarakat dalam kebijakan pengelolaan hutan berbasis sosial: Kasus perhutanan sosial. Jurnal Ekologi dan Lingkungan, 7(2), 89–102.

Kartika, L. (2021). Kebijakan lingkungan berbasis Pancasila untuk pembangunan berkelanjutan. Jurnal Ekonomi dan Lingkungan, 8(2), 112–124.

Kartika, L. (2021). Pengelolaan hutan berbasis masyarakat: Studi kasus pengakuan hak masyarakat adat dalam pelestarian alam. Jurnal Lingkungan dan Kehidupan, 6(1), 23–34.

Kartika, L. (2021). Membangun kesadaran lingkungan melalui pendidikan: Tanggung jawab setiap individu dalam pelestarian alam. Jurnal Sosial dan Lingkungan, 10(1), 90–102.

Kartika, L. (2021). Inovasi dalam pengelolaan sumber daya alam: Konservasi dan rehabilitasi ekosistem. Jurnal Ekologi dan Lingkungan, 8(1), 45–58.

Kurniawan, A. (2018). Gotong royong dalam pengelolaan alam: Sebuah kajian teoritis dalam perspektif Pancasila. Jurnal Sosial dan Budaya, 12(3), 78–91.

Kurniawan, A. (2020). Pentingnya kerjasama dalam pelestarian alam untuk memperkuat persatuan Indonesia. Jurnal Ekologi dan Lingkungan, 12(1), 33–47.

Mulyani, R. (2019). Keberlanjutan alam dan pemenuhan kesejahteraan manusia: Perspektif pengelolaan sumber daya alam yang berkelanjutan. Jurnal Pembangunan Sosial, 7(3), 78–92.

Mulyani, R. (2019). Keadilan sosial dan pengelolaan sumber daya alam di Indonesia: Perspektif ekonomi lingkungan. Jurnal Pembangunan Ekonomi dan Lingkungan, 7(3), 45–58.

Mulyani, R. (2020). Pengelolaan sumber daya alam berbasis demokrasi: Mengintegrasikan partisipasi masyarakat dalam kebijakan lingkungan.