Ber-ORIS Juga Ber-NU (Membangun Buadaya Sekolah Berbasis Aswaja)
Synopsis
SPESIFIKASI BUKU
◉ Harga : Rp 45.000
◉ Ukuran : 14,8 cm x 21 cm
◉ Jumlah Halaman : 73 hal
◉ Ketebalan Buku : 1 cm
◉ ISBN : On Proses
◉ Deskripsi Buku : Buku BER-ORIS JUGA BER-NU (Membangun Budaya Sekolah Berbasis Aswaja) hadir sebagai upaya membangun sinergi antara Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dengan nilai-nilai Ahlussunnah wal Jama’ah (Aswaja). Kehadiran OSIS bukan hanya sekadar wadah pengembangan minat, bakat, dan kepemimpinan siswa, tetapi juga media internalisasi nilai-nilai keislaman yang moderat, cinta tanah air, dan menjunjung tinggi tradisi keilmuan yang diwariskan oleh Nahdlatul Ulama. Melalui buku ini, penulis berusaha menghadirkan panduan konseptual dan praktis mengenai bagaimana OSIS dapat berfungsi sebagai | ii organisasi yang berkarakter, berintegritas, serta selaras dengan nilai-nilai ke-NU-an. Pembahasan meliputi landasan berpikir Aswaja, konsep kepemimpinan Islami, struktur dan tugas OSIS, hingga program kerja yang mampu memperkuat keislaman sekaligus menumbuhkan semangat kebangsaan. Tidak ketinggalan, aspek tata tertib, etika, serta jaringan OSIS berbasis NU juga disajikan sebagai bekal dalam membentuk generasi muda yang berdaya, berakhlak, dan berkomitmen terhadap tradisi luhur bangsa. Harapannya, buku ini dapat menjadi pedoman praktis bagi para pembina, pengurus, maupun anggota OSIS dalam mengembangkan budaya organisasi sekolah yang berlandaskan Aswaja dan NU. Selain itu, semoga buku ini juga memberikan manfaat bagi para pendidik, santri, serta seluruh pihak yang berkomitmen membangun generasi muda yang religius, nasionalis, dan berkarakter.
References
Buku
Bambang, S. (2006). Manajemen Organisasi Siswa. Jakarta: Kencana.
Bisri, K. H. A. M. (2004). Fikih Sosial Islam: Pengantar Ajaran Nahdlatul Ulama. Jakarta: Lembaga Studi Islam dan Sosial.
Kasali, R. (2008). Manajemen Organisasi untuk Pemula. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Maxwell, J. C. (2011). The 5 Levels of Leadership: Proven Steps to Maximize Your Potential. Center Street.
Nafis, K. H. M. C. (2016). Tafsir Al-Qur’an dan Pemahaman Islam Nusantara. Jakarta: Al-Ma’arif.
Wahid, A. (2012). Ahlussunnah Wal Jama'ah dan Pemahaman Islam yang Moderat. Jakarta: Mizan.
Jurnal
Shah, S. A. (2020). Leadership and Islam: A Journal of Comparative Theory. Routledge.
Dokumen Pemerintah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2018). Panduan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS).
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kegiatan Organisasi Siswa.
Website
Website Nahdlatul Ulama. (n.d.). NU Online. Diakses dari https://nu.or.id