Berpikir Kreatif Dan Kritis Siswa Sekolah Dasar

SPESIFIKASI BUKU

◉ Harga                    : ^Rp 65.000

◉ Ukuran                  : 14,8 cm x 21 cm 

◉ Jumlah Halaman : 167 hal

◉ Ketebalan Buku  : 1  cm

◉ ISBN                       : 978-623-448-107-

◉ Deskripsi Buku   : Buku ini disusun dalam rangka memenuhi kebutuhan materi perkuliahan, “Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa Sekolah Dasar” bagi mahasiswa jenjang S-3 Program Studi Pendidikan Dasar sebagai ahli, peneliti, dan praktisi sekolah dasar. Dalam realitasnya, buku ini banyak diminati oleh mahasiswa S-1 dan S-2 Pendidikan Guru Sekolah Dasar serta mahasiswa Departemen Psikologi dan Psikologi Pendidikan. Dengan demikian telah diusahakan beberapa penyesuaian guna menyelaraskan dengan berbagai khalayak sasaran, bukan saja untuk kepentingan perkuliahan, melainkan dapat dijadikan acuan pembelajaran kritis, kreatif, dan inovatif di sekolah-sekolah, khususnya sekolah dasar dan sederajat. Buku ini terdiri dari 5 bab, yakni: Bab 1 Pendahuluan tentang latar belakang, landasan yuridis, dan landasan empiris. Bab 2 Pembelajaran Abad 21. Bab 3 Konsep Berpikir Kritis tentang dalam konteks Pendidikan di SD, berpikir kritis dalam pembelajaran keterampilan berbahasa di SD, asesmen berbasis berpikir kritis dalam pembelajaran di SD, kaitan metakognitif dan berpikir kritis di SD, isu-isu mutakhir berpikir kritis abad 21 dalam keterampilan berbahasa. Bab 4 Berpikir Kreatif dalam Pembelajaran Berbahasa di Sekolah Dasar. Bab 5 Inovasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD tentang konsep berpikir kritis, inovasi pembelajaran keterampilan berbahasa di SD. Bab 6 Implementasi dan Media Pembelajaran Kritis, Kreatif, Inovatif di SD tentang implementasi dan contoh-contoh media berbasis keterampilan berpikir tingkat tinggi (KBTT/HOTS).